| Planning
  	
	      	
    	
        	
    	      	
    	        	
    	          		| Time | Event |  |  
        	          	| 09:30 - 09:55 | L’accompagnement à  l’orientation pour une société juste et durable - Valérie COHEN-SCALI, Inetop Cnam |  |  
        	          	| 09:55 - 10:05 | Points de vue des intervenants sur le thème de la journée - Isabelle SOIDET, MCF Psychologie de l'orientation, U. Paris-Nanterre |  |  
        	          	| 10:05 - 10:30 | Guidance, freedom of choice and social justice - lessons from history, principles of action - Even LOARER, Inetop Cnam |  |  
        	          	| 10:30 - 10:45 | Questions réponses - Échanges avec le public |  |  
        	          	| 10:45 - 10:50 | Break |  |  
        	          	| 10:50 - 11:15 | L’orientation, art de la sensibilité au juste  - Eric HAMRAOUI, CRTD Cnam |  |  
        	          	| 11:15 - 11:40 | Lecture du mot, lecture du monde : Du sens commun au bon sens en orientation - Ronad SULTANA, Université de Malte |  |  
        	          	| 11:40 - 11:45 | Break |  |  
        	          	| 11:45 - 12:10 | Orientation, méritocratie et justice sociale : entre paradoxes, oxymore et utopie féconde  - Frédérique WEIXLER, Inspectrice Générale de l’EN |  |  
        	          	| 12:10 - 12:30 | Questions réponses - Échange avec le public |  |  
        	          	| 12:30 - 14:00 | Lunch |  |  
        	          	| 14:00 - 16:45 | Symposium 1 : Orientation de personnes avec de faibles qualifications - Valérie COHEN-SCALI, Lin LHOTELLIER et Karine TERRAD-CHATARD |  |  
        			          	| 14:00 - 14:20 | › Sens et orientation des jeunes refugié.es et migrant.es au Danemark : une recherche-action. - Katia TERRIOT, CNAM, Paris, France, Institut national d\'étude du travail et dórientation professionnelle |  |  
        			          	| 14:25 - 14:45 | › Le rôle de l´orientation dans la promotion de l'accès à un travail décent en période post-pandémie ‒ défis, difficultés et opportunités. - Gabriela Aisenson - Université Buenos Aires |  |  
        			          	| 14:50 - 15:10 | › Entre sur-qualification diplômante et sous-qualification professionnelle ‒ la nécessité du travail informel en Tunisie. - Samia Ben Youssef Mnif - Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM], Université de Tunis [Tunis] |  |  
        			          	| 15:15 - 15:35 | › Jeunes adultes à faibles qualifications : quels risques, quels accompagnements ? - Jonas Masdonati - Université de Lausanne |  |  
        			          	| 15:40 - 16:00 | › Le travail en marge - Jacques POUYAUD - Faculté de Psychologie, Vincent ANGEL - Faculté de Psychologie |  |  
        	          	| 14:00 - 16:45 | Symposium 2: Orientation et Handicap - Philippe CHARTIER, Nicolas GUENOLE et Marie-Laure VITALI |  |  
        			          	| 14:00 - 14:20 | › Co-réfléchir sur son expérience en orientation ‒ un levier de développement du pouvoir d'agir des étudiants en situation de handicap ? - Isabelle Soidet, Laboratoire Parisien de Psychologie Sociale, Université Paris-Nanterre - Catherine Gouédard, Université Paris 8 |  |  
        			          	| 14:25 - 14:45 | › L'action de l'Agefiph en matière d'orientation des personnes en situation de handicap - Philippe Ephritikhine - AGEFIPH |  |  
        			          	| 14:50 - 15:10 | › Proposition d'un atelier d'accompagnement en orientation pour des personnes en situation de handicap - Régine Mossino - Institut national d\'étude du travail et dórientation professionnelle |  |  
        			          	| 15:15 - 15:35 | › Approche du handicap auprès d'une population étudiante - Daniel Mellier - Université de Rouen |  |  
        	          	| 14:00 - 16:45 | Symposium 3 : Personnes migrantes - Quels questionnements pour les parcours d'orientation ? -  Manon POULIOT et Jean-Luc BERNAUD |  |  
        			          	| 14:00 - 14:20 | › Sens et orientation des jeunes refugié.es et migrant.es au Danemark : une recherche-action. - Inger-Lise PETERSEN, Counselling & Guidance Department, U. College Copenhagen |  |  
        			          	| 14:25 - 14:45 | › Pratique du bilan de compétences en contexte multiculturel. Questions et enjeux. - Noureddine KHELOUFI, Institut national d\'étude du travail et dórientation professionnelle |  |  
        			          	| 14:50 - 15:10 | › Rôle du système de valeurs et de croyances des travailleur.euses du secteur social et impact sur les pratiques d'accueil des mineur.es non accompagné.es. - Estelle MANNY, Institut national d\'étude du travail et dórientation professionnelle |  |  
        			          	| 15:15 - 15:35 | › L'accompagnement à la réinsertion des migrants de retour en Tunisie : quelle pratique professionnelle en faveur d'une justice sociale ? - Alma HAFSI, Université de Tunis |  |  
        			          	| 15:40 - 16:00 | › Les migrations, une transition spécifique et un défi en matière de justice sociale pour l'orientation. - Isabelle OLRY-LOUIS,, Laboratoire Parisien de Psychologie Sociale |  |  
        	          	| 16:45 - 17:30 | Clôture du Colloque - Synthèse |  |  |